高校学者跳槽到中学可以做什么？有人身兼竞赛教练

广州市人力资源和社会保障局官网 截图近期，广州市白云区教育局对该区2021年公开招聘教师岗位博士研究生拟聘用人员（第一批）进行公示，名单中的物理学副教授赖伟东博士（拟聘岗位为中小学物理教师）引起关注，“高校副教授跳槽到中学”这一高热话题随之衍生。
值得一提的是，车辆工程高级工程师（副教授）李维博士、高级工程师张鹏博士也出现在这份名单中，他们的拟聘岗位分别是中小学物理教师、中小学化学教师。
澎湃新闻查询发现，高校学者“跳槽”到中学的先例已有不少。近年来，深圳中学就提供了多个样本。
今年5月19日下午，深圳中学天文台竣工仪式在新校区举行。主持仪式的，正是深圳中学物理老师、天文竞赛主教练、天文创新实验室负责人胡剑博士。
公开新闻报道显示，无论是名校毕业还是在顶尖高校的工作经历，胡剑的简历都足以羡煞旁人。
本科、研究生毕业于清华大学，2007年在清华获得博士学位，又赴德国马普天体物理研究所进行为期三年的博士后研究工作。回国之后，相继在清华、中科院国家天文台工作。不过，他最终还是选择做一名高中教师，于2019年10月入职深圳中学，成为一名天文竞赛主教练和天文社团指导老师，并开设国际物理竞赛课和天文学选修课。不到一年的时间，他所带学生即获英国物理奥林匹克金奖和广东省天文竞赛一等奖。
从科研转身投奔基础教育领域，胡剑用了十年时间。当年在清华物理系教书，他为从全国各地选拔而来的高中生上课，发现很多同学难以适应从高中到大学的转换，“这说明我们的高中教育其实跟大学教育相当脱节，而这对于我们去培养拔尖创新人才是非常不利的。”

谭金旺 深圳大学官网 图
今年3月初，首期深圳中学博士讲堂拉开了帷幕。据深圳中学官网消息，本期博士讲堂的主讲人谭金旺老师，为美国波士顿大学计算物理方向博士、博士后，曾任深圳大学助理教授、硕士生导师，现任深圳中学信息技术组教师、信息竞赛教练；担任广东省科技专家，深圳市科创委专家，深圳市海外高层次引进人才，主持广东省自然科学基金等多项基金项目。
谭金旺谦虚地表示自己是第一次从学术会议的讲台上走下来，以深中教师的身份做“学术报告”，内心颇为忐忑，希望能在博士讲堂起到抛砖引玉的作用。

罗天挚 深圳大学官网 图深圳中学博士讲堂第二期的主讲老师是罗天挚博士。
2019年9月入职深圳中学的罗天挚，2010年本科毕业于华中科技大学，随后前往美国特拉华大学(University of Delaware) 材料科学与工程系攻读博士，博士毕业后留校从事博士后研究。2018年回国后加入南方科技大学生物医学工程系，任研究助理教授，并获评深圳市“孔雀计划”海外高层次人才。一年之后，他从南科大辞职，现为深圳中学的化学教师。
公开新闻报道显示，从南科大辞职，这个决定让罗天挚的前同事们颇为意外。但他特别明白自己的“归宿”，必将会落点基础教育。来到深圳中学后，罗天挚非常享受跟学生们在一起的时间，一走进教室便会变得很开心。罗天挚回忆说，在北美做科研的7年时间里，他常常泡实验室，写论文，但这些工作带给他的满足感，却远远比不上深中课堂上孩子们的一声“哇！”所带来的快乐。
高学历人才来高中当老师是否屈才？
罗天挚认为，完全没有，“学霸更懂学霸！对于逻辑思维非常优秀的深中学生来说，有时候在课堂上，只需在关键处轻轻一点，即可达到事半功倍的效果。一方面，这极大地提高了课堂的效率；另一方面，也让老师们在讲授课本知识的基础上，能够扩展自己的课堂。比如，在自己的课堂上，罗天挚会经常扩充讲解，每节课大家所学到的内容，在以后本科，甚至是研究生阶段会走向何处，这些知识在今后的科学研究中会起到什么样的作用。”他相信，深中的学生在本科毕业之后，会有相当大的比例继续深造。他希望自己的科学视野能够引领同学们站在更高的角度看问题，也希望深中的课堂能够成为孩子们科学研究的启蒙之地。
深圳大学官网消息介绍，罗天挚开设《Amazing Materials：神奇的新材料》校本选修课，因其课堂生动活泼，深受同学们的喜爱。
另一方面，高校硕导、助理教授们来中学任教，薪酬待遇自然不薄。深圳中学2018年一份招聘全日制普通高等院校优秀博士、硕士毕业生的公告就提到，学校提供一流的教师薪酬和福利待遇（解决深圳市户口和事业编制、强力措施保障并帮助教师解决住房），更能提供施展才华、实现教育理想的平台。
根据深圳中学方面2021年3月统计，近四年来，深圳中学引进了八十余位海内外名校毕业的博士教师，他们在教学一线传道、授业、解惑。
对于“高校副教授跳槽到中学”一事，微信公号“新京报评论”刊发的文章认为，不可否认，在普通大众看来，大学老师的社会地位要比中小学老师高，大学副教授属于名副其实的知识分子，更受人尊敬。相比较来说，大学教师的收入一般也比中小学教师高。所以，长期以来中小学教师向大学教师流动是常见现象，但大学副教授“跳槽”中学当老师，不论是不是如一些网友所言，为了逃避高校教师的科研压力，躲进舒适区过起“躺平”人生。这都是他们的个人职业选择，也是正常的人才流动，应当予以尊重，不该指责他们的职业选择。
文章还指出，况且，目前，中小学教师收入越来越高，特别是北上广地区知名中学的教师收入相当诱人，对高学历人才的吸引力越来越强。实际上，不管是当大学老师，还是做中小学老师，都是教师，干的都是教书育人的职业，在社会价值、人生价值上没有高低之分。
红网评论文章指出，高学历人才、高校教师向基层迁移，或者说越来越多博士、教授来教中小学，就目前而言，这只是个别人的选择，不是具有普遍性的现象。每个人的喜好、性情和获得成就感的方式不同，应该允许高学历人才、教授随着个人境遇、心境发生的变化而选择职业，“躺平”也是其个人的选择，理应尊重。没有永远的学霸，也没有永远的教授。总体说来，现阶段高学历抢低学历饭碗的现象远未形成大势，不必过度忧虑。